PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN
Trường TH Quảng Sơn B (theo QĐ/2006-BNV)
*******

BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN
Năm 2013

Họ và tên: LÊ THỊ TUYẾT NHUNG
Đơn vị công tác: Trường tiểu học Quảng Sơn B
Nhiệm vụ được phân công:Giảng dạy lớp 4B

1. Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống:
a. Nhận thức tư tưởng, chính trị
-Bản thân có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định.
-Tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Nhà Nước
b. Chấp hành chính sách, Pháp luật của Nhà nước.
-Luôn có ý thức chấp hành tốt mọi chủ trương đường lối,chính sách của Nhà nướcvà vận động mọi người cùng tham gia
c. Việc chấp hành qui chế của ngành, qui định của cơ quan,đơn vị,đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động:
-Luôn ý thức được vai trò giáo dục trong việc hình thành nhân cách cho học sinh,nên bản thân luôn đảm bảo giảng dạy đúng,đủ chương trình,tuân thủ nghiêm ngặt ngày giờ công lao động.
-Có ý thức chấp hành tốt quy chế của nghành,quy định của cơ quan đơn vị
-Có đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định; được đánh giá tốt.
d. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống của giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực;Sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân.
-Quan tâm đến việc giữ gìn đạo đức, nhân cách của người giáo viên ,có lối sống trong sáng, lành mạnh
-Được sự tín nghiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân.
e. Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác; Quan hệ đồng nghiệp; Thái độ phục vụ nhân dân.
-Luôn là tấm gương sáng cho đòng nghiệp và học sinh noi theo
-Luôn có tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái hòa đồng với đồng nghiệp
-Trung thực trong công tác,có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác giáo dục học sinh
2. Kết quả công tác được giao:
a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả và công tá trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:
-Đảm bảo dạy đúng nội dung chương trình và kế hoạch giảng dạy.Chuẩn bị bài,lên lớp,đánh giá học sinh đúng quy định.
-Kết quả học tập của học sinh tiến bộ rõ rệt
-Hoàn thành xuất sắc công tác chủ nhiệm lớp và các hoạt động khác
b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; Ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; Tinh thần phê và tự phê bình.
-Luôn nêu cao tinh thần học và tự học để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ,cũng như kiến thức các ngành có liên quanđến chuyên môn
-Gương mẫu trong công việc cũng như trong ứng xử,giao tiếp
-Nêu cao tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và trong công tác, bản thân xác định rõ nhiệm vụ của mình và có ý thức trong công việc
3. Khả năng phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã hội...).
-Luôn học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp
-Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng do ngành đề ra
-Có ý thức tổ chức kỷ luật tinh thần trách nhiệm cao trong giảng dạy và công tác.
4. Tóm tắt ưu khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ.
-Luôn học hỏi, trao dồi kinh nghiệm,nâng cao trình độ chuyên môn.
-Có tinh thần, ý thức tổ chức kỷ luật cao.
-Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc các quy định của ngành và của địa phương
5. Tự đánh giá xếp loại:(giỏi;khá;trung bình ;yếu kém theo Điều 6 của quy chế): Giỏi



Quảng Sơn ngày 03 tháng 01 năm 2014
(người tự nhận xét đánh giá ký tên )

Tóm tắt nhận xết,đánh giá,xếp loại
của Thủ trưởng đơn vị cơ sở
(kí tên ghi rõ chức vụ)
................................................... Lê Thị Tuyết Nhung
....................................................
......................................................