+MỤC LỤC

Đề mục

Nội dung
Trang



Phần I. Mở đầu ……………………………………………...
4



Phần II. Nội dung ……………………………………………
4

I.

Thế nào được gọi là một học thuyết phát triển ……………
4


1.
Thế nào là một học thuyết ……………………………………
4


2.
Thế nào là một học thuyết phát triển tâm lí người …………...
5


3.
Giá trị của môt học thuyết ……………………………………
7

II.

Thống kê các học thuyết …………………………………….
8

III.

Các vấn đề cơ bản một học thuyết phát triển tâm lí cần giải quyết
12

IV.

Các học thuyết giải quyết vấn đề cơ bản về sự phát triển người
13



Thuyết các cấp độ và các giai đoạn trong các thao tác nghị đảo trong phát triển người
13


1.
Quan niệm về sự phát triển người và giai đoạn thao tác nghịch đảo
13


2.
Động lực trong sự phát triển …………………………………
14


3.
Sự phân chia các giai đoạn phát triển tâm lí …………………
14



Thuyết tập tính học …………………………………………
21


1.
Quan niệm về con người ………………………………….…
21


2.
Quan niệm về sự phát triển người ……………………………
21


3.
Cơ chế của sự phát triển ……………………………………...
21


4.
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lí người ……….
22



Thuyết hành vi ………………………………………………
24


1.
Quan niệm về con người của chủ nghĩa hành vi ……………..
24


2.
Quan niệm về sự phát triển con người ……………………….
25


3.
Quan niệm về các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lí người
29



Thuyết phân tâm học của S.Freud …………………………
32


1.
Quan điểm về bản chất con người ……………………………
32


2.
Quan niệm về sự phát triển tâm lí con người ………………..
34


3.
Cơ chế của sự phát triển tâm lí ………………………………
36


4.
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lí ………………
37


5.
Quan điểm của Freud về các giai đoạn phát triển của nhân cách
38



Thuyết phát sinh nhận thức ………………………………..
41


1.
Quan niệm về con người ……………………………………..
41


2.
Quan niệm về sự phát triển người ……………………………
41


3.
Cơ chế của sự phát triển tâm lí con người ……………………
42


4.
Quan niệm về các giai đoạn phát triển tâm lí người ………….
43



Thuyết phát triển tri giác E.J.Gibson ……………………..
57


1.
Quan niệm về con người ……………………………………..
57


2.
Quan niệm về sự phát triển con người ……………………….
57


3.
Cơ chế của sự phát triển tâm lí con người …………………...
60


4.
Quy luật của sự phát triển tâm lí con người ………………….
61


5.
Các yếu tố ảnh hưởng tới sự phát triển tâm lí con người ……
62


6.
Các giai đoạn của sự phát triển tâm lí con người ……………
65



Học thuyết văn hóa xã hội ………………………………….
70


1.
Quan niệm về sự phát triển con người ……………………….
70


2.
Cơ chế của sự phát triển tâm lí con người …………………...
72


3.
Quy luật của sự phát triển tâm lí con người………………….
73


4.
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lí người ……….
73



Học thuyết vai trò xã hội ……………………………….….
76


1.
Quan niệm về sự phát triển con người ………………………
76


2.
Động lực của sự phát triển tâm lí con người ………………...
78


3.
Cơ chế của sự phát triển tâm lí con người ……………………
78


4.
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lí con người …...
79



Học thuyết các hệ thống …………………………………….
81


1.
Quan niệm về sự phát triển con người ……………………….
81


2.
Quan niệm về sự phát triển tâm lí con người ………………..
81


3.
Cơ chế của sự phát triển tâm lí con người ……………………
82


4.
Các yếu tố ảnh hưởng tới sự phát triển tâm lí của con người
85



Lí thuyết hoạt động………………………………………….
88


1.
Quan điểm của lí thuyết hoạt động